9月7日14时15分，银川市第六中学初一（6）班的教室里没有老师，学生们却坐在课桌前，在“特殊老师”的带领下进行数学题练习。

这位“特殊老师”，是一块搭载着希沃教学软件的智慧屏。“‘希沃’是我教学中的最佳搭档。”初一6班班主任冯香告诉记者。

(资料图片仅供参考)

2018年7月，教育部批复宁夏建设“互联网+教育”示范区，宁夏教育便“乘云而上”。从教近20年的冯香，和全区所有教师一起，开始经历教室从“黑板”到“白板”再到“电子屏”的变迁。

冯香在课堂上充分利用信息化手段教学。

“一开始我们对借助‘互联网+’这种新的教育教学模式不太适应，但是经过学校不断培训、自己努力学习掌握，当下教学已经离不开这一先进手段。”冯香说，在没有“互联网+教育”之前，所有的题目都要依靠老师一笔一画抄写在黑板上，占用了大量教学时间。现在依靠电脑，只要输入所需类型题目，“希沃”就能随时推出大量习题供学生练习；同时，还有大量优质教育资源，可以供老师们随时调用。

“过去只有老师的粉笔在黑板上吱吱呀呀，现在有我们更为喜欢的照片、视频等形式，上课很有意思。”学生孙振洋对现在的课堂很满意。

初三12班英语老师咸伟伟则更善于使用“畅言智慧课堂”教学系统。使用这一系统上课时，学生人手一台学习机，通过智慧平台不仅可以进行口语训练、模仿朗读和单元检测，还能够在系统中设置答题卡，实现自动批阅功能。

“畅言智慧课堂”教学系统是银川六中于2021年引进的。作为年轻教师，咸伟伟成为第一批吃螃蟹的人。“与我们习惯使用的教学设备太不一样了，最初大家用的时候频频‘卡壳’。”咸伟伟回忆，为了适应新形势，老师们不断请教软件开发的专业人士，边用边学同事之间互相探讨，最终熟练掌握了系统的使用，推动教学质量再上一个新台阶。

刚刚过去的暑假里，学生们利用系统为喜欢的影视片段配音，带给咸伟伟很大的惊喜：孩子们英语发音和语言交际能力有了极大提升，这样的效果在传统的教学模式上是很难达到的。

咸伟伟认真批改学生作业。

不仅仅是“互联网+”，面对更加多样的学生，面对期待更高的家长，如何满足大家对优质教育需求，需要每位教师去“破题”。

冯香在学生心理健康教育上努力创新，通过“模块”化管理方式，将六人编为一个互助小组。若小组成员中有情绪上的异常，其他成员就能第一时间发现并向老师“反馈”，通过老师观察加“小组内捡”的方式，守护好学生心理健康安全。

冯咸伟伟的办公桌上，一直放着一把从未用过的戒尺。“这是我的学生送给我的，它就像‘尚方宝剑’一样一直放在那里，提醒我待之以宽、师之以严。”咸伟伟说。

记者在采访中发现，不论是冯香还是咸伟伟，新时代新要求下，所有的老师们都在不断学习中成长，全力提升自身教育教学水平，努力成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。（宁夏日报记者 周一青 见习记者 刘祥 文/图）